开云网页版读书活动成功案例
关六三 刘素军 马毽 陈国荣
1活动背景
当今，不仅是一个浮躁无聊的时代，还是一个充满创新创业的激情社会，更重要的是一个数字阅读的时代。当代大学生特别是高职类大学生用生命的大部分时间花费在网络浏览、游戏，数字阅读上。对于图书馆是何物了解不深，他们体验不到阅读的快乐，只做匆匆的看客；有时他们也苦恼于不能自我控制，沉迷于智能终端，沉浮于世俗粗俗之风，享受不到大学的朗朗读书，恬静自得。
我国连续几年倡导全民阅读，大力推进全民阅读，大兴创新创业之风。国家主席、总理亲自代言阅读，集体发声想改变社会风气，校园风气，营造一个具有读书氛围浓郁，创新创业的学习
环境。
黄河职业技术学院图书馆积极响应，全员上下形成合力，担当起活动的主角，利用自身优势，积极开展读书活动。
2活动开展
2017年开学伊始，图书馆领导班子就召开关于读书月活动工作会议，并与3月25日召开全体人员工作会议对去年读书月活动进行总结，对今年的读书活动进行广泛动员并着手开展工作。
2.1确定活动主题
四月4日经过文件查阅、网络参考确定本次活动主题为“馨香阅读，悦享人生”。
2.2、征集合作单位
在确定活动主题后，有专人联系国际教育学院、工会等系部，建议每个合作部门指定一个专人负责读书活动事宜，并商讨制定活动方案等事宜。
2.3、制定活动详细方案
2.3.1“展现自我，愉悦他人”真人图书活动
（1）活动目的
为宣传真人图书理念，让真人图书馆文化植入到大学校园文化中，并积极开展真人图书的借阅活动，深入广大师生的生活中，扩大宣传图书馆的职能作用，为读者提供展示自己才能的舞台。
（2）活动时间： 2017年4月20日-5月20日
（3）活动地点： 黄河水院校史展览馆
时 间
| 主 题
| 真人图书
| 活动地点
|
2017-04-25(下午)
| 唐诗与唐文化
| 张冉
| 水院校史馆
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2017-05-02(下午)
| 西游谜中迷
| 周天源
| 水院校史馆
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2017-05-09(下午)
| 军旅生活
| 王松祥
| 水院校史馆
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2017-05-16(下午)
| 图书馆利用培训
| 马毽
| 水院校史馆
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(4）真人图书借阅活动安排
2.3.2“读书之星”评选活动
（1）活动目的
树立阅读楷模，号召广大师生加入到阅读队伍中来，养成良好的读书习惯；以书会友，开展丰富的课外阅读活动。
（2）活动时间：4月20日-5月30日
(3)活动流程：
1、以2016年借阅图书数量为依据，确定读者排名。
2、取前10名授予“读者之星”荣誉称号，并颁发证书。
3、收集“读者之星”事迹资料，制作展览材料。
4、事迹材料展示。
（4）展示时间及地点
1、时 间：4月28日-5月28日
2、地 点：学生活动中心一楼大厅
2.3.3“码上，知天下”超星电子书体验活动
（1）活动目的
“图书一扫进口袋，万卷千册随身带”。图书馆将开展主题为“码上，知天下”的超星电子书体验活动，让每一位读者体验掌上阅读的绚丽多彩！阅读无限精彩，扫码即知天下。 （2）
扫码时间：5月2日-5月5日（下午3:00-5:00）
（3） 扫码地点：图书馆一楼大厅电子阅读区
（4） 扫码步骤：
1、在联网状态下，下载安装“超星移动图书馆”客户端,
2、 在借阅机上查找喜好的电子图书,
3、下载图书到手机。打开“超星移动图书馆”客户端“扫一扫”，扫描电子图书二维码即可。
4、在“超星移动图书馆”客户端“书架”模块进行掌上阅读。
（5）扫码奖励
1、获奖资格：自主扫描下载电子书10本的读者。
2、领奖方式：凭手机内下载记录和学生证。
3、领奖地点：图书馆一楼大厅。
2.3.4好书推荐活动
（1） 活动目的
悦读经典，佳作热读，通过新书推荐为读者呈现更多更新的名家名作，节省读者借阅时间，提高图书利用率，让更多的师生走进图书馆，读更好的书。
（2）活动时间：4月20日-5月30日
（3）活动地点：图书馆图书馆一楼大厅
（4）活动内容
1、好书宣传展。
2、阅读超星移动图书借阅机“世界读书日”专栏图书。
2.3.5“你选书，我买单”活动
为满足读者的阅读兴趣需求，提高馆藏质量，图书馆面向读者开展“你选书，我买单”书目荐购活动。
（1）线下自由推荐（图书馆长期接收读者推荐和采购建议）：
1、下载书目推荐表；
2、按要求填写图书信息；
3、交到图书馆一楼文献建设部（采编室）。
（2） 网上勾选书目（5月1日-5月30日）：
1、通过网址：http://tsg.yrcti.edu.cn/登陆图书馆主页；
2、点击读者检索进入读者登陆界面，输入读者证号和密码
（证号、密码均为校园一卡通卡号）；
3、登陆后，点击读者导购，点击进入选书界面；
4、勾选需要推荐的书目，并注意提交每一页的所选图书。
2.3.6“书海寻宝”活动
（1）活动目的
促进读者对图书馆馆藏了解，增强读者对图书馆的认识，有效利用图书。让读者走进图书馆，利用图书馆，爱上图书馆。
（2）活动内容
1、报名时间：4月20日-5月10日
2、报名地点：图书馆一楼采编室
3、联系方式：陈老师、马老师 0371-23658152
4、比赛时间：5月20日
5、活动形式及评比
两人一组，
随机抽取搜书单，
按照书单到书库找书，
找到所有图书且用时最少的队伍获胜。
（3）活动奖励
1、取前10组为胜出者，
2、提供图书馆勤工助学机会，
3、颁发“知识管理之星”证书。
3亮点评析
4.1主题明确 具有特色
图书馆利用自身优势和专业特色，相应国家号召，结合校园需要开展主题鲜明的读书活动，有利于丰富校园文化。
4.2提高认识 全员动员
图书馆作为教育服务部门，始终秉承“读者第一，服务至上”的理念开展工作，图书馆领导班子充分认识到全民阅读是提高大学生综合素质的重要一招，是图书馆在当下环境中生存发展的重要抓手， 必须是图书馆全员都认识到自己的责任，必须群策群力，才能做好这项工作。
4.3主动出击，集合力量
全体员工经过分析，认为图书馆应该改变那种坐等上门的状态，图书馆没有权利要求也不可能要求读者必须到图书馆来做什么，而是必须用自己的行动吸引读者过来。图书馆必须和团委、学生工作处等部门联合，才能在全校范围内开展众人参与的读书活动，于是图书馆组成有能力、接触面广的员工主动联系这些部门负责人，最大限度的联合开展读书活动。
4.4详细策划 精心实施
读书活动涉及的面比较广，首先，活动参与的人员比较广，有老师有领导有学生有外单位聘请人员等，必须照顾到每一个参与的人员。其次，该活动涉及的内容比较广，包括图书资料的需求调查征集，畅销书的推广，反馈信息的统计分析等。鉴于这些要求活动方案必须详细策划，在实施的过程必须尽心尽力，细心严谨。
4.5及时报道 持久弭香
为了在浮浊的风其中激起一股清流，对于读书活动必须动用多种宣传手段和策略，特别是适合青年大学生的多媒体手段；在内容上必须及时、新颖，体现创新性、趣味性，改变枯燥阅读的传统观念，使内容充满大学生活，甚至是课堂。对于每一项子活动都有及时的报道，让读书效果持久弭香，在更多的人群中发酵升温。及时总结不足和经验，做好分析反馈，为建立长效机制奠定基础。
